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E-Learning-Projektmanager – Ein Intensivkurs mit Zertifikat

Die Relevanz und Verbreitung von E-Learning hat in den letzten Jahren massiv zugenommen: Vor allem große Unternehmen machen ihre Mitarbeiter in Online-Schulungen für immer kürzere Produkt- und Innovationszyklen fit, Universitäten gründen E-Learning-Center zur Verbesserung der Lehre und Fach- und Schulbuchverlage erweitern ihre Produktportfolios aktuell um Webinare & Co.
Um den eigenen Zielgruppen dabei wirklich nachhaltige Lernerfolge zu ermöglichen, ist das Know-how professioneller E-Learning-Projektmanager gefragt.
Der fünftägige Intensivkurs der Akademie vermittelt Mitarbeitern aus Verlagen, Bildungseinrichtungen und Unternehmen deshalb die wesentlichen Kompetenzen für die Konzeption, Kalkulation, Organisation und Evaluation unterschiedlicher E-Learning-Produkte. Die Teilnehmer werden u. a. in die Lage versetzt, erfolgreiche Webinare und Online-Trainings zu entwickeln, um neue Zielgruppen bzw. Märkte zu erschließen.

Seminarziel

Der Intensivkurs vermittelt das notwendige Know-how für die Konzeption, Steuerung und Umsetzung von E-Learning-Projekten. Die Teilnehmer lernen alle relevanten Bereiche des E-Learning-Projektmanagements kennen – von der Bedarfsanalyse bis zur Evaluation – und erhalten einen Überblick über die wichtigsten Produktformen sowie deren Einführung.

Themen

Einführung

Begrifflichkeiten und Produktformen: Web Based Training (WBT), Computer Based Training (CBT), Blended Learning, Virtueller Klassenraum, Web 2.0 (Chat, Foren, Wikis, etc.), Lernplattformen, Mobile Learning etc.
Einsatzmöglichkeiten und Kosten

E-Learning Projektmanagement

Die 5 Phasen des E- Learning Projektmanagements: Bedarfsanalyse, Konzepterstellung, Planung, Implementierung, Durchführung/Evaluation
Umsetzung von Pilotprojekten: Learnings und Quick Wins

Steuerung von E-Learning-Content-Projekten

Rollen, Aufgaben, Kommunikationsabläufe
Reporting und Qualitätssicherung
Make- or Buy-Entscheidungen

Content-Entwicklung

Konzeption: Briefing-Gespräch mit dem Fachexperten, Entwicklung des Grobkonzepts
Instruktionsdesign: Mediendidaktische Ansätze
Erarbeitung eines Drehbuchs

Konzeption und Organisation von Webinaren

Konzeptionelle Ansätze
Online Tutoring
Organisatorische und technische Umsetzung

Interview

> E-Learning: 'Enormes Potenzial für Verlage', Sünne Eichler

Methoden

Vorträge, Gruppenarbeiten, Diskussion, Arbeit an Fallbeispielen, Praxisberichte.

Zielgruppe

Fach- und Führungskräfte aus Verlagen, Bildungseinrichtungen und Industrieunternehmen, insbesondere aus den Bereichen E-Learning, Produktmanagement, Personalentwicklung, Weiterbildung und Training.

// Seminarbeschreibung als PDF

ANSPRECHPARTNER

Sarah Söhlemann

Marketing

Tel. 089 291953-60

Fax 089 291953-69

E-Mail sarah.soehlemann@buchakademie.de

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